山东完善中小学考核分配办法：奖励性绩效工资占绩效工资总量应不低于70%

9月7日，中共山东省委传布部举办“山东这十年”系列焦点讯息宣布会，先容“兼顾机构编制资源 任事保证新期间社会主义强省筑造”处境。新黄河记者从宣布会上获悉，党的十八大今后，山东省所有落实“苛控总量、兼顾应用、有减有增、动态平均、担保要点、任事生长”的思绪，做到“瘦身”与“健身”相纠合，效力优化机构编制资源筑设。

正在优化组织构造上，针对局限奇迹单元资源分裂、组织构造分歧理等出色题目，山东鼎力撤并整合“小散弱”机构，不再保存省级10名、市级7名、县级5名以下奇迹单元，全省纳入更始边界的奇迹单元裁减9996家，精简33.1%。

兼顾机修筑立、兼顾编制、兼顾职员气力。山东省先后顺遂结束了省市县三级党政机构更始、奇迹单元更始和镇街体例更始。鼎力优化组织构造，盘活空余编制资源，个中省市县三级收回行政编制8400余名，结束全省1336家坐蓐谋划类奇迹单元更始，收回奇迹编制1.3万余名，正在奇迹单元间调剂编制2.7万余名，聚集收回局限空余奇迹编制应用权，省级兼顾奇迹编制4.5万名。

受邦度生育计谋影响，另日两年中小学生源将大幅扩大。为主动有用应对，本年3月，省委编办、省培养厅、省财务厅、省人力资源和社会保证厅四部分撮合印发了《合于加紧中小学教职工编制料理饱舞所有达标的若干设施》。安身现在现实，正在中小学教职工编制料理方面，优化核编法式。实行按期核编与年度调理相纠合，以县(市、区)为单元，中小学教职工编制法则上每3年审定一次，对生源、师资构造变更较大的，设区的市可纠合现实每年调理一次，确保中小学教职工编制实时审定保证到位。

实行单列料理。将现有中小学教职工编制从奇迹编制总量中单列出来，维系存量、孑立记账，由设区的市兼顾各县(市、区)中小学教职工编制余缺处境，正在市域内调配应用，化解县市区间中小学编制资源筑设不屈衡的冲突。针对个人地方挤占、调用中小学教职工编制的题目，进一步加强编制和职员料理秩序，显着各级培养料理机构及其他非教学单元不得与中小学混岗，不得占用教职工编制，未经县级以上党委照准苛禁抽调借用中小学教职工，确保中小学教职工编制专编专用。

确保所有达标。为有用应对中小学入学顶峰，省市县三级将协同发力、协力攻坚。从此，以县(市、区)为单元，中小学教职工编制未到达邦度根基编制圭表的，起初正在本县(市、区)奇迹编制总量内调剂治理，县域内没有调剂余地的，由设区的市掌握调配增加，市域内空编亏空的，应用省级兼顾的周转编制予以保证。通过县级调、市级补、省级统的体例兼顾挖潜，确保各级中小学教职工编制连接所有达标。

加强动态料理。下放中小学编制应用和调配权限，助推“县管校聘”更始。县级培养行政部分每年凭据学校组织调理、城乡区域生齿滚动、各学段学生领域变更以及师资构造等处境，对各中小学教职工编制和职员进举动态调理，化解城乡下、学校间、学段间中小学编制资源筑设不屈衡的冲突。

下一步，山东将优化乡间学校组织，正在“主动稳妥、应留必留”的条件下，通过加紧公办投止制、校车接送任事等设施，对乡间小领域学校和教学点实行撤并整合，兼顾调配乡间先生资源;健康职守培养先生随外地公事员工资收入调理的联动机制，确保职守培养先生均匀工资收入水准不低于外地公事员均匀工资收入水准，落实好公办小儿园先生工资待遇计谋，确保实时足额发放。美满先生绩效分拨手腕，中小学审定的绩效工资增量悉数纳入赏赐性绩效工资局限。向导中小学美满内部绩效查核评判和分拨手腕，赏赐性绩效工资占绩效工资总量的比例应不低于70%，充足呈现“众劳众得、优教优酬”。

2022年，山东机合实行“优编强才”企图(即优化奇迹编制资源筑设，加强人才引育立异编制保证)。正在全省编制总体领域不打破、各级编制总量不改换的条件下，进一步优化编制资源筑设，兼顾局限空余奇迹编制，设备周转应用轨制，出台《山东省高目标人才周转编制料理应用手腕》，任事保证全省高目标人才引进。对急需紧缺专业的高目标人才，设备用编、入编绿色通道，特事特办、随申随办、限时办结。

下一步，山东将周旋深化更始、美满体例、立异料理、优化资源一体促进，连续加大机构编制兼顾使使劲度，聚焦任事和融入新生长式样，聚焦巩固经济社会生长立异力，聚焦饱舞黄河道域生态维持和高质料生长，聚焦改良百姓存在、推进协同富有，连接饱舞资源科学筑设、高效筑设。